«Я всё учу слова, но, когда надо ими воспользоваться, забываю».

«У меня где-то было записано, минуточку…»

«Я уже столько лет все эти слова учу, а толку так и нет».

У каждого человека, который брался за изучение иностранных языков, хоть раз, да опускались руки из-за таких ситуаций. Казалось бы, столько времени потрачено, а в голове ничего не отложилось. Уже и списками учили, и карточки делали, и упражнения на слова, а всё равно ничего не запоминается. Но всё же способ ускорить и улучшить запоминание иностранных слов существует. В кругах преподавателей он называется лексическим подходом, и сегодня мы расскажем, как вы можете самостоятельно начать им пользоваться при изучении английского.

О лексическом подходе

Идея о том, что мы учим слова не отдельно друг от друга, а вместе, словосочетаниями, витала в преподавательских кругах с 1980-х. В 1993 году преподаватель английского языка и эксперт в методике преподавания Майкл Льюис опубликовал свой знаковый труд «The Lexical Approach: The state of ELT and a Way Forward», после которого лексический подход в обучении английскому стал чрезвычайно популярным. Его суть такова: некоторые словосочетания в языке встречаются очень часто, например, have lunch или make a mistake, а вот по-настоящему «уникальных» выражений в языке совсем мало. Чаще всего мы пользуемся устойчивыми связками. Таким образом, изучение иностранного языка стоит построить вокруг них, чтобы быстрее заговорить. Эти связки на английском принято называть collocations.

Что такое collocations и зачем они нужны?

Это словосочетание из двух и более слов, которые часто употребляются друг с другом или в одном и том же контексте в письменной и устной речи. Например:

She has blond hair. His hair is dyed blond.

She drives a beige car. His car is a sort of light beige.

То есть слово blond сочетается со словом hair и может сочетаться со словами, которые относятся к волосам по контексту, к примеру, со словом curls. Слово beige, помимо слова car, тоже сочетается со другими существительными: carpet или jacket. Однако говорить «beige hair» или «blond car» неправильно: слова между собой не сочетаются. Почему? Поясним на примере родного русского, ведь collocations существуют и в нём.

Слово «совершать» вы наверняка свяжете с существительными «ошибка» или «преступление». Более того, ваш мозг автоматически обратит существительные в нужный падеж, и вы скажете «совершать ошибку», а не «совершать ошибка». Так же легко вы управитесь и с видом глагола: «совершил ошибку». А вот словосочетание «совершать обед» вам покажется странным. Как носитель русского, вы скажете просто «обедать» или «пойти на обед» — так звучит правильно. Получается, что collocations нам необходимы по двум причинам. Во-первых, с ними наша речь звучит естественной. Исследования показали, что именно по этим самым устойчивым словосочетаниям можно легко понять, кто писал текст: носитель или человек, который изучал язык как иностранный. Это логично, ведь если вы увидите в тексте что-то типа «она совершила обед», то заподозрите, что его писал не носитель русского. Получается, что в целом смысл вы понимаете, но сказано как-то не по-русски. Так же и иностранцу словосочетание «blond car» покажется странным.

Во-вторых, знание collocations влияет на беглость речи. Она определяется тем, что вы можете быстро и точно воспроизвести нужное словосочетание в нужном контексте. И самое удивительное, что вам не нужно каждый раз придумывать что-то новое. Все collocations уже давно существуют, вам просто нужно их изучить и использовать к месту.

Как же их учить?

Для начала нужно научиться находить collocations в текстах. Как правило, для студентов это самое сложное, потому что обнаружить логичную связку, которая при этом ещё и будет частотной — трудно. Но со временем вы научитесь примечать полезные выражения повсюду: в любимых песнях, фильмах и роликах на Ютубе. А на первых порах можно выполнять простое упражнение (мы взяли его из книги методиста Лео Салливана «Lexical Grammar», где первая глава целиком посвящена упражнениям на поиск collocations).

Перед вами адаптированный текст с сайта газеты The Guardian. Прочитайте его и затем последовательно выполните задания.

We can order cabs, reserve a table in a restaurant or book a holiday through social media. But surely some things are too important to seek online? Apparently not. These days many parents are turning to the Internet to find a babysitter.
Word of mouth and noticeboards in community centres are being replaced by babysitting apps such as Bambino, UrbanSitter or RockMyBaby, and the industry is booming. The number of people using Sitters has grown by 65% in the last three years.
Bookings are becoming more flexible than ever and can be made at two hours' notice. Parents put in a request, the app notifies local babysitters and the booking can be confirmed in a matter of minutes.
Apps are particularly popular for late-night requests, but early morning sitters for parents who want to have a lie-in at the weekend are also on the rise.

В первом абзаце подчеркните все сочетания глагол + существительное (подсказка: их 4).
Во втором и третьем абзацах выделите цветом сочетания с двумя существительными (подсказка: некоторые начинаются с предлога или артикля).
Во втором абзацах обведите выражения со временами Present perfect и Present continuous и выражение с пассивным залогом.
Перечитайте текст и выделите жирным шрифтом или курсивом discourse markers (связующие обороты речи) и прочие выражения, которые показались интересными лично вам.

Таким образом, поработав с коротким отрывком текста вы не только собираете полезные слова в связках, но ещё и знакомитесь с грамматикой в контексте. В дальнейшем с вашими наработками можно поступить так:

Грамматика: составьте предложения с выбранным collocation. Например, вы выбрали связку «is booming». Составьте с ней два-три примера: Tattoo industry is booming. Car sharing is booming in my city.
Лексика: наберите достаточное количество выражений и составьте текст, который будет описывать вас или события из вашей жизни. Лингвисты доказали, что мы быстрее запоминаем иностранные слова, если можем применить их в разговоре о себе. Если вы учитесь самостоятельно, прочитайте получившийся текст на диктофон, чтобы слово запомнилось не только визуально, но и на слух.
Повторяйте новые слова и выражения каждые три-четыре дня, и вскоре вы не только научитесь распознавать их в различных контекстах, но и сможете употреблять их к месту сами.

Ответы на задания по тексту

Не подглядывайте в них, пока не попробуете сделать задания самостоятельно.

Order cabs; reserve a table; book a holiday; find a babysitter. Примечание: ещё один пример collocation в этом параграфе — turning to the Internet. Он менее очевиден за счёт предлога, поэтому если вы только начинаете учиться определять устойчивые выражения, то могли не заметить его при выполнении задания.
Word of mouth community centres; the number of people; at two hours' notice; in a matter of minutes.
Are being replaced by; the industry is booming; has grown
Particularly popular; have a lie-in at the weekend; on the rise. Примечание: в последнем параграфе мы выделили конструкции, которые показались интересными нам. Ваши ответы могут отличаться.

हमसे संपर्क करें

संदेश भेजा जा चुका है!